Cette communication montre de quelles façons des dispositifs numériques, où des personnes concernées par les troubles mentaux, comportementaux ou neuro-développementaux prennent la parole à titre individuel pour y partager leur expérience vécue, permettent l'existence de collectifs via le vocabulaire utilisé, des fonctionnalités techniques et des actions en ligne et hors-ligne avec une dimension militante. L'enquête repose sur une analyse de corpus et des entretiens semi-directifs.